Op een mooie vrijdag had ik een gesprek met drie leerlingen van gymnasium 5. Zij zitten alle drie vanaf klas 1 bij ons op school en zijn niet blijven zitten. Twee van hen volgen zowel Latijn als Grieks en hebben een maatschappij profiel,  de derde volgt alleen Grieks en heeft een natuurprofiel.
Met dit gesprek wilde ik erachter komen wat hun motivatie was om bij ons op school gymnasium te gaan doen en wat volgens hen de verschillen zijn met het atheneum, de andere opleiding waarmee je toegang krijgt tot de universiteit.

Redenen om voor Lingecollege te kiezen waren verschillend, maar zeer herkenbaar: iedere dag met de trein naar Culemborg is te ver, een broer zat al hier op school en op de Open Dag kreeg men een goede indruk van de school. Dat het gymnasium zou worden, was niet meteen duidelijk: deze groep van drie had de indruk dat leerkrachten en medeleerlingen van groep 8 amper weten wat gymnasium nu precies inhoudt. Toch werd het zeker in de brugklas duidelijk dat alle drie gymnasium wilden gaan doen.
In de onderbouw heb je op het gymnasium meer vakken, en ja, dus ook meer huiswerk en meer toetsen. Dat is niet altijd even prettig, maar geen reden om dan toch maar geen gymnasium te doen. Wat wél prettig is: omdat je Latijn en Grieks hebt, moet je een aantal andere vakken in minder tijd doen. Je hoeft dan bijvoorbeeld bij wiskunde niet alle opgaven te maken, dat scheelt weer. Verder is de grammatica van Frans, Duits, Engels en Nederlands veel makkelijker om te leren, omdat je bij de klassieke talen ook al veel grammatica krijgt. Het tempo in de onderbouwlessen ligt ook hoog: aan het begin van de vierde klas lijkt het dan opeens alsof het zo langzaam gaat. Blijkbaar heb je sneller, effectiever leren leren. Maar je went wel weer snel aan het langzamere tempo.
Bij andere vakken wordt de samenhang met Latijn en Grieks niet zichtbaar, soms verwijst een enkele docent naar die vakken, maar over het algemeen niet.
Dit drietal heeft er geen spijt van voor het gymnasium gekozen te hebben: die heeft toch een meerwaarde, je krijgt extra uitdagingen, de mythische verhalen zijn leuk, je hebt een hechtere groep met bekende leraren klassieke talen en je mag naar Rome. Kortom hun motto is: als je het aankunt, moet je het gewoon doen!